viernes, 30 de mayo de 2014

Aprendisaje invisible pprologo

Francisco Juarez Martinez
Mayo 15 del 2014, Modificado Mayo 29 y 30  2014.
Hacia una Nueva Ecologia de la educación.. Cristobal Cobo

Concidero que le Libro nos muestra  una forma de aprendizaje, en base a los avances tecnológicos de la comunicación aplicada a la educación.
Lo anterior resumido  viene desde que cuando nacio la televisión  primero en blanco y negro, luego en color se  quiso implantar en los sitemas educativos no con mucho éxito. Al aparecer con el internet y las redes sociales la sociedad esta mas interconectada.
 El internet es mas personal sujeto a menos control por parte de los padres en el caso de los menores, ya que todo mundo tiene acceso a casi cualesquier  información, ya sea noticias, videos, música,  libros, fotografías, tutoriales, medios de pago (transferencias bancarias), video conferencias, face book, twiter, blogs, teléfonos inteligentes, tabletas, computadoras hibridas y mas tecnologías de comunicación que constantemente están evolucionando.
Concidero que el internet bien aprovechado educacionalmente por los principales interlocutores en el aprendizaje Alumnos, Docentes, Aula Virtual (unadMexico), se lograra llegar a adquirir un conocimiento de calidad igual o superior al del escolarizado, ya que aquí concidero se desarrolla un esfuerzo mayor al de estar fisicamennte evaluado por una institución.
Este libro creo es la base del  sistema educativo de la unadMexico a la cual somos aspirantes.

Atte. Francisco Juarez Martinez



Del  Prologo del Libro “Aprendizaje Invisible” Cristobal Cobo y John W Moravez escrito por William H Buttom Director del  Oxfor Institute, Universidad de Oxford

lunes, 19 de mayo de 2014

Aprendizaje invisible


Francisco Juarez Martinez
Mayo 15 del 2014
Hacia una Nueva Ecologia de la educación.. Cristobal Cobo


Concidero que es una forma de aprendizaje, en base a los avances tecnológicos de la comunicación aplicada a la educación.